EL CINE EN LA ENSEÑANZA

El cine y los derechos de la infancia

El modelo de actuación que proponemos dentro de este Programa temático está sintetizado en el apartado 1, letra d, del artículo 29 de los Derechos del Niño y de la Niña, que dice:

«La educación del niño y de la niña deberá estar encaminada a prepararle para asumir una vida responsable en una sociedad libre con espíritu de comprensión, paz, tolerancia, igualdad de los sexos, y amistad entre todos los pueblos, grupos étnicos, nacionales y religiosos y personas de origen indígena.»

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Películas desarrolladas en el programa

HOLA, FRIDA!

Sinopsis

Es la historia de una niña que es diferente. Su mundo es Coyoacán, Ciudad de México. Chispeante, vibrante, todo le interesa y cuando surgen dificultades, las afronta con una imaginación desbordante.

Esta niña se llama Frida Kahlo

Después de ...

Material de trabajo posterior al visionado de la película.

CÓMO ENTRENAR A TU DRAGÓN

Sinopsis

Dunia y sus abuelos se instalan en Canadá, un nuevo país que, a pesar de ser frío, se convierte en su cálida casa de acogida después de marcharse de Siria. Allí encontrarán muchas cosas distintas: la lengua, comidas desconocidas y estaciones que no habían vivido antes. A pesar de esta diversidad, Dunia y sus abuelos descubren la belleza de la multiculturalidad, mientras hacen nuevas amistades. A través de su relación con Rosalie y Miguizou, Dunia se ve arrastrada al mundo de la música, descubriendo un poder transformador que ilumina su nueva vida.

Después de ...

Material de trabajo posterior al visionado de la película.